成果主要内容-第九届广东省教育教学成果奖申报

成果总结报告

教学问题提出

成果主要内容

主要应用效果

成果主要内容

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成果主要内容：一、基础实验课针对专业需求指向性不强的解决方法

成果主要内容：二、缺乏解决复杂工程问题能力训练的应对方法

成果主要内容：三、实验教学重结果轻过程考核的解决方法

成果主要内容：四、建立“实验项目评价与课程评价”相结合可持续改进的质量保障机制

成果主要内容：五、重构具备“宽视野、重基础、强能力、促拔尖”四层次基础实验能力培养体系

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