成果的推广应用效果

一、本成果在基础实验教学中应用，每年为校内外约8500名学生开展85万人学时的基础实验教学，

学生受益面广。该成果支撑了学校审核式评估以及专业认证，历次评审专家反馈意见均没有明

确列出涉及实验教学部的实验教学问题。

二、为中山大学、华南师范大学、广州大学、仲恺农业技术学院、暨南大学、广州医科大学等高校

开设了工程训练、电工电子实训等课程，每年约1500学生来我校实验教学部进行实验课学习。

通过这一优质教学资源共享平台向兄弟院校推广了本实验教学成果。

三、我校在今年中国高等教育学会组织的中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估中排名39，实验教

学部为此贡献国奖逾百项。在挑战杯大赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生工程训

练综合能力竞赛、中国机器人大赛、电子设计大赛等各类学科竞赛中指导学生获得国家级学科

竞赛奖项122项、省级学科竞赛奖励113项。

四、建设1个省级教学团队、1门省级精品资源共享课，编写8本实验教材。发表教学研究论文55

 篇，其中中国教育报（理论版）1篇，核心期刊11篇。

五、获得1项国家级教学成果二等奖，1项省级教学成果一等奖，2项广东省教学成果二等奖，广东

工业大学教学成果一等奖3项、二等奖2项。获得2项中央财政专项建设项目、3项教育部高等教

育司产学合作协同育人项目、1项广东省校企合作协同育人项目，以及16项广东省质量工程项目

（含教学改革项目）。

六、每年组织4-5个项目作为广州大学城校际实验综合技能竞赛暨广东工业大学实验综合技能竞赛

的重要支撑内容，以赛促学、促教，检验实验教学质量及实践创新成果，促进学生综合实践创

新能力提升。

七、与中山大学、华南理工大学、浙江大学、合肥工业大学、西北工业大学、华南师范大学、华中

 科技大学、桂林电子科技大学、内蒙古工业大学、广州大学、仲恺农业技术学院、暨南大学等

 高校进行实验教学的深入交流，介绍我校基础实验教学经验和做法。

八、连续承办了3届广东省大学生工程训练综合能力竞赛、3广东省工科大学生综合实验技能大赛，

 以及2017年全国虚拟仪器设计大赛广东省分赛等省级赛事。省内20余所院校莅临我部参加学科

 竞赛。媒体多次报道相关赛事。

九、指导本科生获已授权发明专利19件、实用新型专利119件和外观专利1件。

十、指导本科生开展拔尖创新研究，以本科生为第一作者，发表7篇SCI论文。其中二区4篇，三区

 3篇。